Mindretalsbørn og unge: sprog, skole og andre omgivelser

Målet er at bestemme børns og unges sproglige virkelighed, inkl. hvordan børn og unge håndterer daglige problemer, sociale forhandlinger og andre opgaver med sprog. 

Projektet bygger på danske og internationale studier fra de senere år og er fornyende ved principielt at indsamle hele den sproglige produktion omkring personerne i løbet af en typisk dag fra om morgenen til om aftenen. 

Fokusdeltagerne er mindretalsunge i 7.-8. kl.og deres søskende i BH kl. 

Kontaktperson: J. Normann Jørgensen, Københavns Universitet, normann@hum.ku.dk

Fokuspunkt: Udvikling af den pædagogiske profession

Projektperiode: 23. feb. 2009 - 31. mar. 2011

Læs rapport

Sidst opdateret 22-06-2011